Die rasante Entwicklung und Implementierung künstlicher Intelligenz (KI) in verschiedenen Branchen hat zu gemischten Reaktionen geführt. Während einige die Technologie als Bedrohung für den Arbeitsmarkt sehen, bieten neuere Studien eine andere Perspektive.

Die Angst vor dem Unbekannten

Goldman Sachs löste im Frühjahr 2023 mit einer Studie Alarm aus, die vorhersagte, dass weltweit rund 300 Millionen Jobs durch den Einfluss von KI gefährdet sein könnten. Diese Befürchtungen sind nicht neu. Schon vor einem Jahrzehnt warnten Forscher der Universität Oxford, dass in der Zukunft fast die Hälfte aller Jobs durch Maschinen ersetzt werden könnte.

Ein Silberstreifen am Horizont

Trotz dieser düsteren Prognosen gibt es auch Grund zur Hoffnung. Jüngste Untersuchungen, insbesondere eine großangelegte IBM-Studie und eine Studie der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO), deuten darauf hin, dass KI-Systeme wie ChatGPT zwar die Natur der Arbeit verändern, sie aber nicht vollständig ersetzen werden. Stattdessen könnten sie menschliche Arbeitskräfte ergänzen, wodurch die Qualität und Effizienz der Arbeit verbessert werden könnte.

Die Auswirkungen auf verschiedene Sektoren

Büroangestellte könnten die größten Veränderungen erleben. Laut der ILO-Studie könnten fast ein Viertel der Büroaufgaben stark und die Hälfte mittelstark von der Automatisierung durch generative KI betroffen sein. Im Gegensatz dazu könnten Führungskräfte und Techniker weniger betroffen sein. Es ist auch wichtig zu beachten, dass Frauen doppelt so wahrscheinlich von den Auswirkungen der KI betroffen sein könnten wie Männer.

Der Weg nach vorn

Angesichts dieser Entwicklungen ist es unerlässlich, dass sowohl Unternehmen als auch Regierungen proaktive Maßnahmen ergreifen. Dies könnte durch Investitionen in Bildung und Schulung, die Entwicklung von Umschulungsprogrammen und die Schaffung sozialer Sicherheitsnetze geschehen.

Schlussfolgerung

Die KI-Revolution ist unaufhaltsam, aber das bedeutet nicht zwangsläufig das Ende der menschlichen Arbeit. Mit der richtigen Vorbereitung und Anpassungsfähigkeit können wir sicherstellen, dass KI und Mensch Hand in Hand arbeiten, um eine bessere und effizientere Arbeitswelt zu schaffen. Es liegt an uns, diese Technologie zum Vorteil aller zu nutzen.

Worte bevor 

In der heutigen schnelllebigen und technologiegetriebenen Welt hören wir oft die Aussage: „Wir verlieren unsere Kinder“. Diese Aussage kann auf verschiedene Weisen interpretiert werden und wirft eine Reihe von Fragen auf. Verlieren wir wirklich unsere Kinder? Und wenn ja, woran liegt das? Ich versuche es möglichst objektiv und sachlich zu halten. 

Herausforderungen der modernen Erziehung

Die Aussage suggeriert, dass Kinder in der heutigen Gesellschaft mit Herausforderungen konfrontiert sind, die sie von traditionellen Werten und Normen entfernen, oder dass Eltern Schwierigkeiten haben, ihre Kinder zu erreichen oder zu verstehen. Es könnte auch bedeuten, dass wir als Gesellschaft nicht die notwendigen Fähigkeiten, Ressourcen oder Unterstützung bereitstellen, um unsere Kinder effektiv zu erziehen.

In der Tat stellt die Moderne in vielen Aspekten eine Herausforderung für die Erziehung dar. Eines der größten Probleme, mit denen Eltern und Erzieher konfrontiert sind, ist der Einfluss der digitalen Medien. Die ständige Präsenz von sozialen Medien und das Aufwachsen in einer vernetzten Welt haben dazu geführt, dass Kinder und Jugendliche ständig mit einer Vielzahl von Informationen und Einflüssen konfrontiert werden. Es kann eine Herausforderung sein, Kinder dabei zu unterstützen, eine gesunde Beziehung zu digitalen Medien zu entwickeln und sie vor potenziellen Gefahren wie Cybermobbing, Online-Radikalisierung und übermäßigem Medienkonsum zu schützen.

Zudem hat die zunehmende Pluralisierung von Werten und Normen dazu geführt, dass es schwieriger geworden ist, klare Erziehungsziele zu setzen. In einer multikulturellen Gesellschaft, in der viele verschiedene Lebensstile und Werte nebeneinander existieren, kann es für Eltern schwierig sein, zu entscheiden, welche Werte sie ihren Kindern vermitteln möchten und welche nicht.

Des Weiteren besteht die Herausforderung, Kinder auf eine Zukunft vorzubereiten, die sich rasch verändert und die voller Unsicherheiten ist. Themen wie Klimawandel, politische Unruhen und der rasche technologische Wandel können es für Eltern schwierig machen, ihre Kinder auf die Zukunft vorzubereiten.

Es ist daher notwendig, neue Strategien und Methoden zu entwickeln, um Kinder in dieser sich ständig verändernden Welt zu erziehen und zu unterstützen. Dies könnte bedeuten, mehr Ressourcen in die Erziehung und Bildung zu investieren, das Bildungssystem zu reformieren, um es an die Bedürfnisse der modernen Welt anzupassen, und Eltern mehr Unterstützung und Ausbildung zu bieten, um sie bei der Erziehung ihrer Kinder zu unterstützen. Ein wichtiger Schritt in diese Richtung ist die Anerkennung, dass moderne Erziehung ein Gemeinschaftsprojekt ist, das nicht nur Eltern, sondern auch Lehrer, Betreuer, Sozialarbeiter und die Gesellschaft als Ganzes miteinbezieht.

Die Komplexität der Erziehung

Die Erziehung von Kindern ist eine komplexe Aufgabe, die von vielen Faktoren beeinflusst wird, einschließlich individueller, familiärer, gesellschaftlicher und kultureller Faktoren. Es gibt keine „eine Größe passt für alle“ Lösung, und was in einer Familie oder Kultur funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht in einer anderen.

Diese Komplexität erfordert eine anpassungsfähige, bewusste und offene Herangehensweise an die Erziehung. Es ist wichtig zu verstehen, dass jedes Kind einzigartig ist und unterschiedliche Bedürfnisse, Fähigkeiten und Temperamente hat. Das bedeutet, dass Erziehungsmethoden und -strategien, die bei einem Kind wirken, bei einem anderen möglicherweise nicht funktionieren. Eltern und Erzieher müssen daher bereit sein, ihre Ansätze je nach den spezifischen Bedürfnissen und Umständen des Kindes zu ändern und anzupassen.

Zudem spielen familiäre Faktoren eine wesentliche Rolle in der Erziehung. Die Familienstruktur, die Beziehungen zwischen den Familienmitgliedern, die emotionalen und finanziellen Ressourcen der Familie sowie ihre Werte und Erwartungen können alle einen Einfluss auf die Erziehung haben. Es ist entscheidend, dass diese Faktoren berücksichtigt werden, wenn man Strategien zur Unterstützung und Förderung der Entwicklung des Kindes entwickelt.

Gesellschaftliche und kulturelle Faktoren haben ebenfalls einen starken Einfluss auf die Erziehung. Die Werte, Normen und Erwartungen der Gesellschaft und der Kultur, in der das Kind aufwächst, können die Art und Weise prägen, wie das Kind erzogen wird. In diesem Kontext ist es wichtig, einen respektvollen Dialog und Austausch zwischen verschiedenen Kulturen und Gesellschaften zu fördern, um voneinander zu lernen und gemeinsame Lösungen zu finden.

Letztendlich ist die Komplexität der Erziehung eine Herausforderung, aber auch eine Chance. Sie bietet die Möglichkeit, individuelle und kulturelle Unterschiede zu feiern, voneinander zu lernen und Kinder zu ermutigen, ihre einzigartige Persönlichkeit und ihre Fähigkeiten zu entfalten. Es ist ein fortwährender Prozess des Lernens, Anpassens und Wachsens, der sowohl für die Kinder als auch für die Erwachsenen, die sie erziehen, unglaublich bereichernd sein kann.

Die Rolle der Haltung in der Erziehung

Die Aussage, dass Erziehung Haltung erfordert, die in der heutigen Gesellschaft fehlt, deutet darauf hin, dass wir als Gesellschaft vielleicht nicht die richtigen Werte oder Normen fördern, die Kinder benötigen, um erfolgreich zu sein. Es könnte auch bedeuten, dass wir als Eltern und Erziehungsberechtigte vielleicht nicht die notwendigen Fähigkeiten, Ressourcen oder Unterstützung haben, um unsere Kinder effektiv zu erziehen.

Die Haltung in der Erziehung spielt eine entscheidende Rolle und kann auf verschiedenen Ebenen betrachtet werden. Zum einen bezieht sie sich auf die Einstellungen und Werte, die wir als Gesellschaft, Familien und Einzelpersonen fördern und an die nächste Generation weitergeben. Diese Werte können Aspekte wie Respekt, Empathie, Verantwortungsbewusstsein, Neugier, Offenheit und Selbstständigkeit umfassen. Es ist wichtig, dass diese Werte nicht nur verbal gelehrt, sondern auch durch unser eigenes Verhalten vorgelebt werden. Kinder lernen durch Beobachtung und Nachahmung und es liegt an uns, ein gutes Vorbild zu sein.

Zum anderen bezieht sich die Haltung auf die persönlichen Eigenschaften, die Eltern und Erzieher in der Erziehung einbringen. Dazu gehören Geduld, Beständigkeit, Offenheit für neue Lernmöglichkeiten, Anpassungsfähigkeit, emotionale Intelligenz und die Fähigkeit, klare Grenzen zu setzen und gleichzeitig bedingungslose Liebe und Unterstützung zu bieten.

Es könnte tatsächlich sein, dass wir in unserer modernen Gesellschaft Schwierigkeiten haben, diese Haltungen effektiv zu fördern und zu praktizieren. Dies könnte auf eine Vielzahl von Faktoren zurückzuführen sein, darunter der zunehmende Zeit- und Leistungsdruck, der Einfluss der Medien und der sozialen Netzwerke, soziale und wirtschaftliche Ungleichheit und die Herausforderungen einer immer komplexer und unsicherer werdenden Welt.

Um diese Herausforderungen zu bewältigen, ist es notwendig, dass wir als Gesellschaft in die Erziehung investieren, sowohl auf der individuellen als auch auf der kollektiven Ebene. Dies könnte bedeuten, mehr Unterstützung und Ressourcen für Eltern und Erzieher bereitzustellen, Bildungs- und Erziehungsprogramme zu entwickeln, die auf die Förderung gesunder Haltungen abzielen, und eine Kultur zu schaffen, die Werte wie Empathie, Respekt und Eigenverantwortung in den Vordergrund stellt. In einer solchen Umgebung können Kinder und Jugendliche die Fähigkeiten und Haltungen entwickeln, die sie benötigen, um in einer sich ständig verändernden Welt erfolgreich zu sein.

Die Bedeutung einer unterstützenden Umgebung

Es ist wichtig, konstruktive und unterstützende Umgebungen für Kinder zu fördern, die ihnen helfen, zu gesunden und glücklichen Erwachsenen heranzuwachsen. Dies kann durch eine Kombination aus liebevoller und konsequenter Erziehung, Bildung, sozialer Unterstützung und positiver Vorbildfunktion erreicht werden.

Eine unterstützende Umgebung spielt eine zentrale Rolle in der körperlichen, emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern. Sie gibt den Kindern das Gefühl der Sicherheit und des Vertrauens, das sie benötigen, um ihre Fähigkeiten und Interessen zu entdecken und zu entfalten. Sie fördert Resilienz und Selbstvertrauen und ermöglicht es den Kindern, gesunde Beziehungen zu ihren Mitmenschen aufzubauen.

Eine unterstützende Umgebung sollte nicht nur in der Familie, sondern auch in der Schule, in der Gemeinschaft und in der breiteren Gesellschaft gefördert werden. In der Schule bedeutet dies zum Beispiel, dass Lehrer und Erzieher eine positive Lernumgebung schaffen, in der Kinder sich sicher fühlen, ihre Meinungen zu äußern, Fragen zu stellen und Fehler zu machen. Sie sollten auch auf die sozial-emotionale Entwicklung der Kinder achten und ihnen helfen, Fähigkeiten wie Empathie, Zusammenarbeit und Konfliktlösung zu entwickeln.

In der Gemeinschaft und in der Gesellschaft bedeutet eine unterstützende Umgebung, dass Kinder Zugang zu sicheren und nährenden Räumen haben, in denen sie spielen, lernen und interagieren können. Dies könnte öffentliche Spielplätze, Bibliotheken, Sportvereine, Kunstzentren und andere Einrichtungen umfassen. Es bedeutet auch, dass Kinder Zugang zu qualitativ hochwertiger Gesundheitsversorgung, ausreichender Ernährung und einem sauberen und sicheren Wohnumfeld haben sollten.

Letztendlich hängt die Schaffung einer unterstützenden Umgebung für Kinder von der Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrern, Gemeinschaftsleitern und politischen Entscheidungsträgern ab. Durch die Schaffung solcher Umgebungen können wir sicherstellen, dass jedes Kind die Chance hat, sein volles Potenzial auszuschöpfen und zu einem glücklichen, gesunden und verantwortungsbewussten Erwachsenen heranzuwachsen.

Erziehung als gesellschaftliche Verantwortung

Wir müssen uns auch daran erinnern, dass Erziehung nicht nur die Aufgabe der Eltern ist, sondern eine gesellschaftliche Verantwortung. Es liegt an uns allen, die nächste Generation zu fördern und zu unterstützen, damit sie ihr volles Potenzial entfalten kann.

Die Idee der Erziehung als gesellschaftliche Verantwortung ruft uns alle dazu auf, eine aktive Rolle bei der Förderung der Entwicklung und des Wachstums der nächsten Generation zu übernehmen. Obwohl Eltern natürlich eine zentrale Rolle in der Erziehung ihrer Kinder spielen, tragen auch Lehrer, Erzieher, Gemeindeleiter, Politiker und in der Tat alle Mitglieder der Gesellschaft eine gemeinsame Verantwortung.

Schulen, Bildungseinrichtungen und Gemeindeorganisationen tragen eine besondere Verantwortung, da sie oft die primären Orte sind, an denen Kinder neben ihrem Zuhause lernen und wachsen. Sie können ein sicheres und unterstützendes Umfeld bieten, in dem Kinder neue Fähigkeiten erlernen, soziale Kompetenzen entwickeln und sich auf ihr zukünftiges Leben vorbereiten können.

Politiker und politische Entscheidungsträger tragen ebenfalls eine wichtige Verantwortung. Sie können Politiken und Gesetze erlassen, die das Wohl der Kinder fördern, wie zum Beispiel Investitionen in Bildung, Gesundheitsfürsorge und soziale Dienste, die Einführung von Maßnahmen zum Schutz von Kindern oder die Unterstützung von Familien durch angemessene Sozial- und Familienpolitiken.

Darüber hinaus hat jeder Einzelne in der Gesellschaft eine Rolle zu spielen. Durch unser Verhalten, unsere Werte und unsere Einstellungen können wir ein positives Umfeld für die Kinder in unserer Umgebung schaffen. Wir können auch freiwillig Zeit und Ressourcen zur Unterstützung von Bildungs- und Gemeinschaftsprogrammen für Kinder beitragen.

Das Verständnis der Erziehung als gesellschaftliche Verantwortung bedeutet letztlich, dass wir alle ein gemeinsames Interesse am Wohlergehen und am Erfolg der nächsten Generation haben. Indem wir zusammenarbeiten und unsere Ressourcen, Fähigkeiten und Leidenschaften einbringen, können wir eine bessere Zukunft für unsere Kinder und für unsere Gesellschaft als Ganzes schaffen.

Zukunftsangst bei Kindern

Ein weiterer Aspekt, der in der modernen Erziehung berücksichtigt werden muss, ist die zunehmende Zukunftsangst, die viele Kinder und Jugendliche empfinden. In einer Welt, die sich ständig verändert und in der Themen wie Klimawandel, politische Instabilität und technologische Disruption allgegenwärtig sind, ist es nicht verwunderlich, dass viele junge Menschen besorgt und unsicher über ihre Zukunft sind.

Dieses Phänomen sollte ernst genommen werden, da eine anhaltende Zukunftsangst sich negativ auf die emotionale und mentale Gesundheit der jungen Generation auswirken kann. Es ist wichtig, dass Eltern, Erzieher und Mentoren eine proaktive Rolle einnehmen, um Kinder und Jugendliche bei der Bewältigung dieser Ängste zu unterstützen. 

Zum einen sollte eine offene Kommunikation gefördert werden. Kinder und Jugendliche sollten sich sicher fühlen, über ihre Ängste zu sprechen, ohne sich dabei beurteilt oder abgewiesen zu fühlen. Zum anderen ist es wichtig, ihnen zu vermitteln, dass es normal ist, sich Sorgen um die Zukunft zu machen, solange diese Sorgen nicht lähmend wirken.

Außerdem sollten Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie sie positiv zur Lösung globaler Probleme beitragen können, um das Gefühl der Ohnmacht zu mindern. Indem sie lernen, dass ihre Handlungen einen Unterschied machen können, können Kinder und Jugendliche ein stärkeres Selbstwertgefühl und eine positivere Einstellung zur Zukunft entwickeln.

Des Weiteren kann auch das Bildungssystem einen wesentlichen Beitrag leisten, indem es Fächer wie soziales Engagement, Nachhaltigkeit und Digital Literacy in den Unterricht integriert. Dies kann dabei helfen, Kinder und Jugendliche darauf vorzubereiten, in einer sich schnell verändernden Welt zu navigieren und dabei ihre Ängste und Unsicherheiten zu überwinden.

Schließlich können auch therapeutische Interventionen hilfreich sein, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen, die unter einer starken Zukunftsangst leiden. Professionelle Beratung und Therapie können dazu beitragen, diese Ängste zu bewältigen und den jungen Menschen dabei zu helfen, mit der Unsicherheit und den Herausforderungen, die das Leben in einer sich ständig verändernden Welt mit sich bringt, besser umzugehen.

Orientierungslosigkeit und mangelnde Werte

Ein weiteres Problem, das in dermodernen Erziehung oft übersehen wird, ist die Orientierungslosigkeit, die viele Kinder und Jugendliche aufgrund mangelnder klarer Werte und Leitbilder empfinden. In einer zunehmend pluralistischen und globalisierten Welt kann es schwierig sein, einen festen moralischen Kompass zu finden. Die traditionellen Werte und Normen, die in der Vergangenheit Orientierung boten, werden oft in Frage gestellt oder sind nicht mehr so präsent wie früher.

Die Orientierungslosigkeit, die viele junge Menschen heute fühlen, kann sich in vielerlei Hinsicht manifestieren, von Unsicherheit und Angst bis hin zu Apathie und Desinteresse. Diese Gefühle können dazu führen, dass sie Schwierigkeiten haben, ihre Identität zu finden, sinnvolle Beziehungen aufzubauen und Entscheidungen zu treffen, die zu ihren langfristigen Zielen und Werten passen.

Die Ursachen für diese Orientierungslosigkeit sind vielfältig. Einer der Hauptgründe ist, dass in unserer modernen, globalisierten Welt viele der traditionellen Werte und Normen, die in der Vergangenheit Orientierung boten, entweder in Frage gestellt werden oder weniger präsent sind. Diese Veränderungen können für junge Menschen verwirrend und entmutigend sein, insbesondere wenn sie nicht die notwendige Unterstützung und Führung erhalten, um sie zu navigieren.

Darüber hinaus kann der Einfluss von Social Media und digitalen Technologien auch zur Orientierungslosigkeit beitragen. Diese Plattformen bieten oft eine Flut von Informationen und Meinungen, die es schwierig machen können, klare und konsistente Werte zu identifizieren. Sie können auch unrealistische Erwartungen und Vergleiche fördern, die das Selbstwertgefühl und das Wohlbefinden junger Menschen beeinträchtigen können.

Um dieses Problem anzugehen, ist es wichtig, dass wir als Eltern, Erzieher und Gesellschaft ein klares Wertesystem fördern und kommunizieren. Dies könnte bedeuten, grundlegende Werte wie Ehrlichkeit, Respekt, Mitgefühl, Verantwortung und Selbstbestimmung zu betonen. Es bedeutet auch, junge Menschen zu ermutigen, ihre eigenen Werte zu erkunden und zu entwickeln, und ihnen die Fähigkeiten zu geben, die sie brauchen, um in einer komplexen und sich ständig verändernden Welt navigieren zu können. Darüber hinaus ist es wichtig, sichere und unterstützende Umgebungen zu schaffen, in denen junge Menschen sich ausdrücken, Fehler machen und aus ihren Erfahrungen lernen können. Auf diese Weise können wir ihnen helfen, einen starken moralischen Kompass zu entwickeln, der sie durch ihr Leben führt.

Förderung von Werten und kritischem Denken

Diese Orientierungslosigkeit kann zu Unsicherheit, mangelndem Selbstwertgefühl und sogar zu riskantem Verhalten führen. Deshalb ist es wichtig, dass wir als Erziehungsberechtigte und als Gesellschaft klare Werte und Leitbilder fördern, die unseren Kindern Orientierung bieten können. Dies bedeutet nicht unbedingt, dass wir zu veralteten oder dogmatischen Werten zurückkehren müssen. Stattdessen können wir Werte wie Respekt, Mitgefühl, Ehrlichkeit, Verantwortung und Offenheit für Vielfalt fördern.

Gleichzeitig ist es wichtig, dass wir unseren Kindern helfen, kritisch zu denken und ihre eigenen Werte und Überzeugungen zu entwickeln. Dies kann durch offene Diskussionen, Bildung und positive Vorbilder erreicht werden. Indem wir unseren Kindern helfen, einen starken moralischen Kompass zu entwickeln, können wir ihnen helfen, sich in der komplexen Welt von heute zurechtzufinden und zu selbstbewussten, verantwortungsbewussten und mitfühlenden Erwachsenen heranzuwachsen.

In der Tat ist die Förderung von Werten und kritischem Denken bei Kindern eine entscheidende Aufgabe in der Erziehung. Klare Werte und Leitbilder bieten eine wichtige Orientierungshilfe, die Kindern hilft, die Welt um sie herum zu verstehen und zu navigieren. Dabei geht es jedoch nicht nur darum, diesen Werten blind zu folgen, sondern sie zu verstehen, zu hinterfragen und ihre Bedeutung für das eigene Leben zu erfassen. Dieses Verständnis bildet die Grundlage für ein gesundes Selbstbild und fördert die Entwicklung von Selbstvertrauen und emotionaler Stabilität.

Ebenso wichtig ist es, das kritische Denken bei Kindern zu fördern. Kritisches Denken ermöglicht es ihnen, Informationen zu analysieren, zu bewerten und auf der Grundlage dieser Bewertung informierte Entscheidungen zu treffen. Es hilft ihnen, Probleme zu lösen, unterschiedliche Perspektiven zu verstehen und sich eine fundierte Meinung zu bilden. Kritisches Denken ist auch ein Schlüsselelement für die Entwicklung von Selbstbestimmung und Eigenverantwortung.

Um diese Fähigkeiten zu fördern, ist es notwendig, eine offene und anregende Umgebung zu schaffen, in der Kinder ermutigt werden, Fragen zu stellen, ihre Meinungen auszudrücken und verschiedene Sichtweisen zu erkunden. Bildung, sowohl in der Schule als auch zu Hause, spielt eine entscheidende Rolle in diesem Prozess. Gute Bildung sollte nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch das kritische Denken, die Kreativität und die sozialen Fähigkeiten der Kinder fördern.

Positive Vorbilder, sowohl in der Familie als auch in der Gemeinschaft, sind ebenfalls wichtig. Sie können Kindern zeigen, wie diese Werte in der Praxis aussehen und wie sie in das tägliche Leben integriert werden können. Sie können auch das Bewusstsein und die Anerkennung für die Vielfalt fördern und den Kindern helfen, Empathie und Respekt für andere zu entwickeln.

Letztendlich ist die Förderung von Werten und kritischem Denken ein kontinuierlicher Prozess, der Geduld, Konsequenz und Engagement erfordert. Aber die Belohnungen sind immens: Kinder, die starke Werte und kritisches Denken entwickeln, sind besser darauf vorbereitet, die Herausforderungen und Möglichkeiten unserer komplexen und vielfältigen Welt zu nutzen und zu einer gerechteren und nachhaltigeren Gesellschaft beizutragen.

Fazit

In der modernen Gesellschaft ist es vielleicht wichtiger denn je, dass wir uns auf die Erziehung konzentrieren und die notwendige Haltung dafür entwickeln. Es ist eine Herausforderung, aber eine, die wir annehmen müssen, um sicherzustellen, dass wir unsere Kinder nicht „verlieren“. Durch die Berücksichtigung der Ängste und Sorgen unserer Kinder, die Förderung positiver Werte und Leitbilder und die Schaffung unterstützender Umgebungen können wir dazu beitragen, dass unsere Kinder zu starken, selbstbewussten und glücklichen Erwachsenen heranwachsen. Es ist eine Aufgabe, die wir alle gemeinsam angehen müssen, für die Zukunft unserer Kinder und der Gesellschaft als Ganzes.

In einer sich ständig verändernden und immer komplexer werdenden Welt ist die Notwendigkeit einer reflektierten und zielgerichteten Erziehung entscheidender denn je. Wir stehen vor der Herausforderung, die nächste Generation auf die Unwägbarkeiten des 21. Jahrhunderts vorzubereiten und gleichzeitig ihre seelische und geistige Gesundheit zu schützen. Dies ist eine Mammutaufgabe, die wir jedoch nicht scheuen dürfen. Es geht nicht nur um das Wohlergehen unserer Kinder, sondern auch um die Zukunft unserer Gesellschaft.

Unser Hauptaugenmerk sollte auf dem Verständnis und der Anerkennung der Ängste und Sorgen unserer Kinder liegen. Es ist wichtig, sie in ihrer Orientierungslosigkeit nicht alleine zu lassen, sondern sie mit positiven Werten und Leitbildern zu stärken, die ihnen Halt und Sicherheit geben. Diese Werte müssen nicht antiquiert oder dogmatisch sein, sondern können grundlegende Prinzipien wie Respekt, Mitgefühl, Ehrlichkeit und Offenheit für Vielfalt umfassen.

Gleichzeitig müssen wir uns darum bemühen, kritisches Denken zu fördern, damit unsere Kinder ihre eigenen Überzeugungen entwickeln und selbstbewusste, informierte Entscheidungen treffen können. Dies erfordert ein offenes und unterstützendes Umfeld, in dem sie frei Fragen stellen, ihre Meinungen äußern und unterschiedliche Perspektiven erforschen können.

Die Erstellung solcher Umgebungen ist jedoch nicht allein die Aufgabe der Eltern. Es ist eine gesellschaftliche Verantwortung, die von allen getragen werden muss – von Erziehern, Gemeindeleitern, Politikern und jeden einzelnen Mitgliedern unserer Gesellschaft. Jeder von uns kann dazu beitragen, sicherzustellen, dass unsere Kinder zu starken, selbstbewussten und glücklichen Erwachsenen heranwachsen, die bereit sind, die Herausforderungen der Zukunft anzunehmen.

Insgesamt erfordert die moderne Erziehung einen bewussten, proaktiven und gemeinschaftlichen Ansatz. Sie ist eine Aufgabe, die viel Engagement, Geduld und Hingabe erfordert. Aber die Belohnungen sind von unschätzbarem Wert: Eine Generation von gut ausgebildeten, selbstbewussten und einfühlsamen Individuen, die bereit sind, die Herausforderungen unserer Zeit anzugehen und zu einer nachhaltigeren, gerechteren und friedlicheren Welt beizutragen. Dies ist eine Vision, für die es sich zu arbeiten lohnt.

Es wird mal wieder Zeit ein paar Gedanken zu teilen, dabei stelle ich fest, dass mich Krisen immer inspirieren – womöglich auch triggern – meine Gedanke dazu mal festzuhalten. Fangen wir also an.

Grundsätzliches zu dem was kommt

Jetzt haben wir also Corona soweit überstanden und schon kommt das nächste Problem. Am Rande erwähnt haben wir als Menschheit eine Menge Probleme, die wir auf dem Schirm haben sollten, aber da wir eher „akustiksensitiv“ priorisieren – das Problem, das am lautesten schreit wird, bearbeitet – haben wir jetzt Krieg in der Ukraine auf dem Schirm. Ich muss das Folgende etwas überzeichnen, dies möge man mir nachsehen. Warum ich das muss? Weil es sonst ausufern würde – ich habe mich zwar geopolitisch etwas „aufgeschlaut“, bin aber bei weitem kein Fachmann – zudem dies nur meine rudimentären Gedanken sind. Ich will mir damit nur etwas von der Seele schreiben und bei der Reichweite meines Blogs, ist das eh egal. Ich wollte es mal erwähnt haben. So … jetzt aber mal los.

Wie alles begann

Da gibt es den Herrn Putin. Der Herr Putin – ein Autokrat – ist schon lange an der Macht und macht in Russland sein Ding. Der Herr Putin ist ein netter Herr, der viele Sprachen spricht, eine grundsolide Ausbildung beim Geheimdienst gemacht hat und sein Gelerntes auch anzuwenden weiß. Er ist gut vernetzt in Europa und macht eben sein Ding.

Das hat auch bisher keinen wirklich gestört, denn mit Herrn Putin – fragen wir doch mal unseren Altkanzler Schröder – kann man tolle Geschäfte machen. Russland ist ein großartiges Land. Groß und weit, viel unberührte Natur, fruchtbare Böden und viele Bodenschätze. Das sind gute Voraussetzungen für Handel. Öl und Gas fließen im Überfluss und die Wege, sich diese lebensnotwendigen Ressourcen zu beschaffen sind zwar weit, aber mit überschaubarem Aufwand zu lösen. Also … auf gute Geschäfte.

Wir kaufen also Gas und Öl – auch anderes, aber das lassen wir mal kurz beiseite – und sind guter Dinge. Zwar „grummelt“ ab und an der Herr Putin, dass er nicht möchte, dass sich die NATO weiter gen Osten erweitert, aber generell läuft das schon ganz gut. Wir kaufen also Rohstoffe für warme Häuser, heiße Öfen und andere Produkte, die man eben in einer zivilisierten Welt so braucht. Wir müssen ja schließlich den Konsum am Laufen halten. Soweit so gut. Naja fast: Der Herr Putin hat dann mal 2014 die Krim annektiert und – wahrscheinlich der guten Geschäfte wegen – haben wir uns dann eben mal angesehen. Wir haben zwar gesagt, dass wir das grundsätzlich nicht so gut finden, aber das war es dann auch schon.

Jetzt geht’s los

Jetzt hat dann der Putin am Februar dann einen Krieg mit der Ukraine begonnen. Das ist schlimm und mehr will ich dazu nicht sagen, außer, dass ich es bemerkenswert finde, wie mit diesem Krieg umgegangen wird. Ich meine hier die Berichtserstattung in all ihren Facetten, aber wird vielleicht nochmal ein andere Beitrag – schauen wir mal. Es geht hier im Verzicht und mehr.

Damals

Die Menschheit hatte schon immer mit Krisen zu kämpfen. Die Liste wäre lang, aber eine Krise, die schon ein paar Dekaden zurückliegt war die Ölkrise in den 1970ern. Jetzt könnte man sagen, damals war alles besser – ich neige altersbedingt vermehrt dazu -, aber das will ich gar nicht. Worauf ich hinaus will, ist mal kurz zu betrachten, wie man damals mit einer solchen Krise umgegangen ist. Denn hier sind bemerkenswerte Unterschiede festzustellen.

Da gab es also eine Meinungsverschiedenheit zum Thema Öl und man ließ sich nicht erpressen. Sowas mag ich. Man hatte – pardon für die Wortwahl – noch Eier und eine Haltung, die man auch vertreten konnte. Man hat also gesagt: Nein wir lassen und nicht erpressen und üben Verzicht.

In den Amtsstuben wurde die Temperatur um 2 Grad Celsius gesenkt und auf den Autobahnen konnte man am Sonntag Rad fahren oder spazieren gehen. Warum? Weil wir verzichtet haben. Jeder hat mitgemacht. Da gab es keine großen Diskussionen. Es gab einen „Chef“ – den Bundeskanzler – und der hat gesagt: Wir müssen jetzt verzichten – und es war klar, wenn der Mann das sagt, dann wird er sich was dabei gedacht haben und wir machen das mal so. Guter und pragmatischer Ansatz und das Spannende dabei war, dass das auch funktioniert hat.

Heute

Wir bekommen kein Öl mehr – naja, wir würden schon, aber wir wollen nicht – da wir Russland für die Kriegshandlung bestrafen wollen. Generell finde ich das gut, denn Grenzen sind wichtig. (Anm. des Autors: Witziges Wortspiel, dass an dieser Stelle nicht beabsichtig war, aber zurück zum Thema.) Wir boykottieren Russland und kaufen kein Öl und Gas mehr ein. Wir kappen eine milliardenschwere Investition „North Stream“ um zu zeigen, dass wir mit dem, was da gerade passiert, nicht einverstanden ist. Auch hier bin in der Meinung, dass das gut ist. Das zeigt von Haltung. Jetzt kommt es aber.

Wir wissen, dass wir nun ein Problem haben. Also nicht wirklich, denn wir sind in einer Jahreszeit, wo wir – Warmwasser mal ausgenommen – nicht wirklich heizen müssen, daher alles eher entspannt. Duschen wir eben kalt. Wobei das nur die Seite der Privaten ist. Für die Wirtschaft ist das Problem dann schon etwas bedeutsamer, denn wir sind in so vielen Bereichen auf Öl und Gas angewiesen. Aber sei es, wie es nun mal ist, worauf ich hinaus will ist, dass ich mich des Eindrucks nicht erwahren kann, dass in der heutigen Zeit vieles eher Aktionismus gleicht, als einer durchdachten strategischen Planung.

Wenn ich den Gashahn abdrehe, dann sollte ich einen Plan haben, wie es danach weitergeht. Gut, man sagt, dann kaufen wir eben Flüssiggas aus Amerika ein. Wir bauen hierfür zwei große Terminals, dass wir das wertvolle Gut auch „löschen“ können. Aber Moment mal, da war doch was … Hatten wir nicht vor ein paar Jahren die USA dafür verachtet, dass Fracking – und der Großteil dessen was wir da einkaufen kommt aus ebensolcher Gewinnung – echt mies für die Umwelt ist und wir das nicht möchten? Ich glaube mich auch erinnern zu können, dass Tanker, die das wertvolle und dringend benötige Gut, über den Ozean bringen für den schon „fiebernden“ Planten nicht ganz so optimal ist. War doch so – oder?!

Aktionismus … bringt langfristig nichts

Aus Erfahrung weiß ich, dass Aktionismus nicht wirklich etwas bringt, Kurzfristig gedacht und gemacht löst zwar partiell manches Problem, aber mittel- und langfristig sind die Nebeneffekte, die entstehen oft schlimmer, als da ursprüngliche Problem selbst.

Wer am lautesten schreit, dem wird geholfen – ich kenne diese Art der Priorisierung auch und manchmal ist das auch notwendig schnell und unkompliziert zu handeln, aber mal im Ernst: Was ist aus „safe the Planet“ und solchen Sachen geworden. Nur weil wir nicht verzichten können/wollen, finden wir andere Wege, die aber all dem entgegenstehen, was wir für „Mutter Erde“ tun wollten. Die Klimaziele sind jetzt schon nicht mehr zu erreichen und wer bis jetzt noch nicht geschnallt hat, dass das Klima sich ändert, dem ist ohnehin nicht mehr zu helfen, aber es kann doch nicht, dass wir jetzt alles bisher auf den Weg gebrachte über Bord werden und genau weitermachen wie vorher.

War Corona ein echter Katalysator in Sachen Digitalisierung, so kann die Ukraine-Krise doch jetzt eine echte Chance in Sachen Umweltschutz sein. Wir brauchen andere Formen der Energieversorgung. Stimmt. Vielleicht wäre es aber auch mal ratsam sich Gedanken zu machen, wie können wir unseren Energiehunger etwas eindämmen.

Nachdenken. Umdenken.

Brauchen wir in der Nacht immer und überall Licht? Hätte eine geringere Lichtverschmutzung auch einen Effekt auf das Ökosystem? Muss ich wirklich alles – preisbedingt – im Ausland produzieren oder kann ich echte Wertschöpfung im Produktionsstandort Deutschland darstellen? Hilft ein 9-Euro Ticket wirklich oder brauchen wir neue Mobilitätskonzepte? Sollten wir Lebensmittel gerechter verteilen und würden wir damit damit Abhängigkeitsprobleme von Rohstoffimporten lösen können?

Das sind nur ganz spontane Fragen, die mir dabei durch den Kopf schießen. Es soll verdeutlichen, wie viele Fragen mir – und ich bin sicher nicht die hellste Kerze auf der Torte – durch den Kopf gehen. Ich behaupte auch nicht, dass kein anderer sich solche Fragen stellt, denn ich bin immer noch Überzeugung, dass wir fähige Menschen in Deutschland haben, die sich mit diesen Themen beschäftigen, aber brauchen einen Plan der weit darüber hinaus geht.

Sollten wir nicht endlich damit aufhören, dass sich politische Entscheidungen durch Social-Media-Posts und Shitstorms beeinflussen lassen und es letztendlich nur darum geht, wie ich meine Wählerzielgruppe möglichst effizient zufriedenstelle? Das was zählt sind Ergebnisse. Ergebnisse brauchen Zeit, denn hier geht es tatsächlich um eine Zeitenwende. Die Krise jetzt kann ein echter Katalysator für Veränderung sein. Märkte überdenken. Technologien hinterfragen. Beziehungen auf den Prüfstand stellen. Moralische Grundsätze wiederentdecken. Das wären die Themen, die ich auf der Agenda sehen möchte. Fernab von Pressekonferenzen. Fernab von Tweets und Posts.

Und die Moral von …

Keine Ahnung, ob es eine Moral braucht. Es ging mir hier einfach nur mal darum meine Gedanken herunterzuschreiben und etwas lauter zu denken. Die Fragen sind komplex – so wie es die Probleme auch sind – aber sie sind es wert mit Zeit, Verstand und langfristig betrachtet, diskutiert und gelöst zu werden. Dafür haben wir eine Regierung gewählt und die brauchen Zeit und Ruhe, um es anzugehen. Hier fehlt es. Was ist los? Was wurde besprochen? Wann sehen wir endlich Ergebnisse? Ehrlich – ich könnte und wollte so nicht arbeiten.

Einfach mal den Mund halten und abwarten was kommt. Das würde helfen. Und Mut zu Moral und Rückgrat würde auf der anderen Seite helfen. Nicht nur an die Wählerstimmen und die Umfragewerte denken, sondern an der Sache, an dem Problem an sich arbeiten. Konzentriert. Kompetent. Konsequent.

Ich glaube nur so haben wir eine Chance als Menschheit zu überleben. Langfristig und nachhaltig zu überleben.